segunda-feira, 1 de agosto de 2011

PROJETO HORTA NA CRECHE

                                   


                                 PROJETO BILIKA, A ABELHINHA.


INTRODUÇÃO:
                BILIKA é uma personagem criada e vivida pela Agente Auxiliar de Creche Adriana, que encanta as crianças com suas histórias, mágicas e brincadeiras ao levá-las para visitar a horta da creche. As crianças se envolvem num clima de descontração e através de brincadeiras, aprendem muito sobre os seres vivos encontrados na horta. Também aprendem a apreciar e preservar a natureza. Bilika se preocupa com a natureza e por isso está sempre empenhada em diminuir a produção de lixo, evitando a poluição, reutilizando materiais com criatividade e imaginação. Essa visita acontece semanalmente com as turmas de Maternal e a turma do Berçário II.
 


JUSTIFICATIVA:
Esse projeto surge após percebemos o interesse das crianças em observar os seres encontrados na horta, como uma minhoca se movimentando, o caminho percorrido pelas formigas, uma casa de marimbondos sendo construída, etc. Nasce então a BILIKA que, com suas habilidades de criação lúdica, vai respondendo às perguntas das crianças, satisfazendo suas curiosidades, despertando-as para novos conhecimentos sobre o ser vivo em questão e incutindo-lhes o amor à natureza.


OBJETIVOS:
- Utilizar o espaço da horta para momentos de aprendizagem;
- Aproveitar o interesse das crianças para novos conhecimentos;
- Trabalhar o saber “ouvir e falar”, respeitando o outro;
- Desenvolver as várias formas de expressão;
- Estimular o prazer em ouvir histórias;
- Desenvolver a criatividade e a imaginação;
- Conscientizar sobre problemas relacionados à poluição e a produção do lixo;
- Apreciar e conhecer os seres vivos encontrados na natureza;
- Despertar o gosto pelos elementos naturais;
- Conhecer diferentes seres vivos, seus habitats e suas características;
- Trabalhar questões de tempo e espaço que ocupam os seres vivos;
- Conhecer as transformações que ocorrem na natureza;
- Acompanhar o crescimento dos vegetais;
- Valorizar a alimentação saudável.


DESENVOLVIMENTO:
Bilika leva as crianças para observarem toda a horta. Lá ela apresenta seus amiguinhos: Jura, a tartaruga; Minhokibela, a minhoca; Barbarela, a borboleta. Ao encontrarem qualquer outro elemento que tenham achado interessante, Bilika aproveita para falar obre ele. Por exemplo: a lagarta que vira borboleta. Começa então a contar uma história ou inventa uma brincadeira, ensinando-os sobre seu habitat, quais são seus hábitos, as suas características, se é útil ou nocivo, etc. As crianças ouvem, perguntam e Bilika satisfaz suas curiosidades. A seguir propõe que as crianças realizem alguma atividade ao ar livre.


RECURSOS:
Sementes, seres vivos encontrados na horta, ferramentas para o plantio, caixotes, caixas de papelão, fantoches, tintas, pincéis, músicas, garrafas pet, potes plásticos, copos descartáveis e material de sucata em geral.


ATIVIDADES:
- Bilika convida as crianças para verem suas amiguinhas trabalharem e prepararem a terra.
- Plantio de sementes;
- Decoração dos canteiros da horta;
- Irrigação dos canteiros;
- Retirada do mato e ervas daninhas dos canteiros;
- Conto de histórias com fantoches;
- Brincadeiras com cantigas de roda;
- Brinquedos cantados;
- Modelagem com massinha;
- Tatuagens de canetinha hidrocor;
- Cartaz com desenhos feitos a partir do que as crianças observaram;
- Cultivo de sementes de feijão para observação da germinação.
- Identificação das partes de um vegetal.


AVALIAÇÃO:
            Com as  histórias contadas pela Bilika e com as visitas à horta, as crianças desenvolvem a curiosidade de experimentar os sabores dos alimentos cultivados por elas, conhecem todo o processo de crescimento da plantinha até esta chegar ao nosso prato e aprendem sobre os benefícios que tais alimentos podem trazer para a nossa saúde.
Desfrutam do agradável contato com elementos naturais como a água, terra, etc. Experimentam texturas, aromas, formas e cores.
Expressam-se contando ou desenhando o que viram, o que vivenciaram e o que descobriram nesta nova experiência com o ambiente.


PROJETO CRIADO PELA AGENTE AUX. DE CRECHE ADRIANA E ESCRITO PELA PRFESSORA CÁTIA CRISTINA B. GOMES


PROJETO CONTOS QUE EU CONTO

Visando criar o hábito da leitura e pensando na formação de futuros leitores, desenvolvemos o PROJETO CONTOS QUE EU CONTO em 2010 que resultou em livrinhos feitos pelas próprias crianças que passaram a fazer parte da sala de leitura para manuseio e apreciação de todas as crianças da creche.

PROJETO CONTOS QUE EU CONTO
PROFª. CÁTIA CRISTINA BRAGA GOMES


INTRODUÇÃO:
CONTOS QUE EU CONTO parte do mundo da imaginação infantil em que a criança edita seu primeiro livro com histórias criadas por elas mesmas e registradas pelas educadoras a partir de temas despertados pela própria criança.  

JUSTIFICATIVA:
O Projeto parte da necessidade que a criança tem de se expressar, mostrando seus interesses e como percebe o mundo, os objetos e as pessoas que a rodeiam.

OBJETIVOS:
- Ouvir o que a criança tem a contar e estimular que os outros ouçam;
- Desenvolver a oralidade, a criatividade e a imaginação;
- Demonstrar interesse pelo que ela diz ou conta;
- Valorizar o pensamento da criança;
- Desenvolver a liberdade de criação;
- Valorizar sua ideias e pensamentos;
- Criar uma atmosfera onde a criança sinta-se segura para expressar suas idéias e pensamentos;
- Despertar o gosto e interesse pela leitura desde cedo.

DESENVOLVIMENTO:
Partindo de um bate-papo a criança é convidada a deixar sua imaginação fluir e ela começa então a contar uma história. Sua fala é registrada pela educadora que está ouvindo e ela é convidada a desenhar o que está contando.  O registro escrito é feito pelas educadoras. Então cada turma confecciona o seu livro de historias, que será apresentado para as outras turmas da creche. O trabalho culmina ao final de cada mês, onde são expostos para os responsáveis em dia específico.

RECURSOS:
Bate-papo na rodinha, exploração do espaço físico da creche como a horta, livros de histórias infantis, jornais, revistas, objetos da sala, músicas, DVDs, bonecos, casinha da boneca, papéis diversos, lápis de cor, cola, etc.

ATIVIDADES:
- Contar uma história e pedir que as crianças recontem essa história.
- Propor que as crianças alterem o rumo e o final da história.
- Na hora da rodinha, conversar sobre o dia de ontem, como foi, o que fizeram e partindo daí pedir que contem o que vivenciaram criando assim uma história.
- Apresentar um tema e desenvolvê-lo, depois pedir às crianças que contem uma história a partir do tema desenvolvido.
- Perceber o interesse das crianças sobre determinado assunto e conversar sobre ele, deixando-os que se expressem livremente. Depois convidá-los a colocar tudo que estão falando num livrinho.




        A LEITURA DEVE SER CULTIVADA DESDE A INFÂNCIA.   (Profª. Cátia Cristina B. Gomes)

sábado, 23 de julho de 2011

2ª JORNADA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

     A JORNADA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL aconteceu de 18 a 22 de julho de 2011 na creche Zilka em forma de estudo e reflexão para os educadores. Tivemos vários momentos de aprendizagem e descontração que nos levaram a refletir sobre a prática pedagógica.

 

MARCOS TEÓRICOS DA COMPREENSÃO DA CRIANÇA PEQUENA
                                       
                                      INFÂNCIA E PSICOLOGIA

                                            
                  EDUCANDO CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS
                              
                                                 
                         GEOGRAFIA DA INFÂNCIA
                                     
                      ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO
                                         
                       QUALIDADE  DA EDUCAÇÃO INFANTIL
 

terça-feira, 19 de julho de 2011

CRECHE EM PARCERIA COM O PROGRAMA DE SAÚDE DA PCRJ E A COMUNIDADE

                      PLANEJAMENTO FAMILIAR
              
       Em parceria com o PSE e a comunidade tratamos o tema Planejamento Familiar com nossos responsáveis. A equipe da saúde tratou o assunto num clima descontraído. Falamos da importância de fazer um planejamento familiar com diálogo entre os parceiros, prevenir doenças sexualmente transmissíveis com uso de preservativos e escolha de parceiros. A equipe técnica da saúde ensinou como usar os preservativos.
                   Estes espaços foram criados especialmente para que as necessidades locais possam ser atendidas em cada contexto. Buscamos parceiros para ampliar discussões e criar novas práticas comunitárias. A articulação com o NSEC é fundamental.








                   

            
          

segunda-feira, 18 de julho de 2011

Festa no Arraiá da 6ª CRE

                      No dia 16/07/2011 a 6ª CRE promoveu sua festa julina e contou com a partiipação de professores, diretores e seus familiares. O evento foi realizado no clube dos sargentos e suboficiais do Exército e contou com a participação e a animação de todos os envolvidos. Teve danças com os alunos, apresentação de quadrilha de professores e muita comida típica. Foi um sucesso. Parabéns pelo evento. Nós somos a 6ª CRE!



                            

domingo, 10 de julho de 2011

PIC NA CRECHE EM PARCERIA COM A SAÚDE


                A Primeira Infância ganha cada vez mais papel de destaque no cenário educativo por sua enorme importância no desenvolvimento humano. Porém, não há atendimento à infância que não contemple as família. Escola de Pais vêm reforçar esta proposta de atendimento integral. Trabalhar o desenvolvimento numa perspectiva integral demanda um trabalho de vários setores, que denominamos trabalho intersetorial. Por isso trabalhamos em parcerias com a Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Assistiância  Social, entre outras. E no dia 09/07/11 apresentamos aos responsáveis o tema Planejamento Familiar. A equipe da Saúde conversou sobre a importância do casal planejar o números de filhos, apresentaram as diversas possibilidades de se preservar para evitar uma gravidez indesejada, assim como prevenir doenças sexualmente transmissíveis com uso de preservativos. No final foram distribuidos preservativos.

quinta-feira, 23 de junho de 2011

FESTA JUNINA 2011

No dia 22 de junho aconteceu a nossa já tradicional FESTA JUNINA.
Decoração, barraquinhas, comidas típicas, danças, 
alegria e animação não faltaram.
Também premiamos a Sinhazinha e o Xerife da festa.
Contamos com a presença de muitos 
Pais, Responsáveis e amigos convidados,
numa grande integração Creche X Família X Comunidade.

Nossa única tristeza foi saber que esta festa marcou o último dia de atividades das Recreadoras da OSC... 
Uma pena!
Sentiremos muitas saudades destas amigas, excelentes profissionais, com as quais dividimos tantas emoções e que marcaram a história da Creche Zilka.


Fotos??? Clique aquiFESTAJUNINA2011